Objectifs
Étape 1
L’alphabet français
L’alphabet comporte 26 lettres. Leur nom peut être différent du son qu’elles produisent dans un mot. Commencez par écouter des groupes courts, puis épelez lentement.
Cliquez sur une lettre pour écouter son nom et un mot exemple.
Étape 2
Quatre repères sonores
Il n’est pas nécessaire de tout maîtriser immédiatement. L’objectif est d’entendre la différence et d’oser reproduire le son.
dans, France, enfant
nom, bonjour, maison
cinq, matin, vingt
tu / tout · rue / roue
Étape 3
Saluer et prendre congé
| Situation | Expression | Réponse possible |
|---|---|---|
| Neutre / journée | Bonjour ! | Bonjour ! |
| Informel | Salut ! | Salut ! Ça va ? |
| Soir | Bonsoir ! | Bonsoir ! |
| Départ | Au revoir ! | À bientôt ! |
Étape 4
Se présenter
Je m’appelle… / Moi, c’est…
Je suis colombien / colombienne.
J’ai vingt ans.
J’habite à Bogotá.
Repérez le nom et la nationalité de chaque personne.
Étape 5
Nombres et dates
Les nombres permettent de donner son âge, son téléphone, une adresse et une date. Apprenez d’abord de 0 à 20, puis observez la construction des dizaines.
zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix
onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit, dix-neuf, vingt
trente, quarante, cinquante, soixante, quatre-vingts, cent
Point de langue
Les articles définis
Ils accompagnent un nom déjà identifié ou une idée générale : le cours, la classe, l’alphabet, les étudiants.
| Forme | Usage | Exemple |
|---|---|---|
| le | masculin singulier | le professeur |
| la | féminin singulier | la nationalité |
| l’ | devant voyelle ou h muet | l’adresse |
| les | pluriel | les nombres |
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