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Atelier oral

Qui est-ce ? Les professions

Jouez à une activité de déduction en classe avec des professions, des indices visuels, des questions oui/non et un élève choisi par roulette.

Interaction oraleProfessionsQuestions oui/nonSans répétition
Objectif

Les élèves posent des questions oui/non en français pour identifier un personnage caché du plateau des professions.

01

Consignes

Comment jouer à Qui est-ce ?

L’enseignant charge la liste des élèves et lance la roulette des participants. L’élève choisi se retourne et ne regarde pas l’écran. Il peut consulter sur son téléphone la liste des personnages disponibles. Ensuite, l’enseignant lance la roulette des personnages et le personnage secret apparaît à l’écran pour la classe.

1

Lancer pour un élève

La roulette choisit un participant. Cet élève se détourne de l’écran.

2

Lancer pour un personnage

L’enseignant sélectionne le personnage secret avec la roulette dédiée. La classe voit le résultat.

3

Poser des questions oui/non

L’élève pose des questions en français. L’enseignant et la classe répondent seulement oui ou non.

4

Trouver le personnage

Quand l’élève pense avoir trouvé, il demande : « Est-ce le/la ... ? »

Quand l’enseignant clique sur Personnage trouvé, l’élève et le personnage sont retirés des listes actives. Le tour suivant peut alors commencer.
02

Banque de questions

Exemples de questions

Utilisez des questions oui/non simples. À la fin, posez la question finale pour deviner le personnage.

Exemples de questions et liste de personnages pour Qui est-ce ?
Le personnage est-il un homme ?
Le personnage est-il une femme ?
Le personnage porte-t-il des lunettes ?
Le personnage porte-t-il un chapeau ?
Le personnage a-t-il une barbe ?
Le personnage a-t-il les cheveux gris ?
Le personnage porte-t-il un uniforme ?
Le personnage travaille-t-il avec la nourriture ?
Le personnage travaille-t-il avec des animaux ?
Le personnage est-il sur la première ligne ?
Le personnage porte-t-il des vêtements blancs ?
Question finale : Est-ce le musicien ?
03

Plateau

Personnages disponibles

Les élèves peuvent consulter ce plateau sur leur téléphone pendant que l’élève sélectionné pose ses questions.

Plateau Qui est-ce ? avec professions en français
04

Outil interactif

Roulette Qui est-ce ?

Charger les noms des élèves

Saisissez, collez ou importez les noms depuis Excel. Écrivez un nom par ligne si vous les collez manuellement.

Roulette des élèves

Sélectionnez l’élève qui devra deviner.

0
ÉLÈVE

Chargez au moins un élève pour commencer.

Roulette des personnages

Lancez-la quand l’élève ne regarde pas.

0
PERSONNAGE

Sélectionnez d’abord un élève.

Tour actuel

L’élève sélectionné pose les questions. La classe répond : Oui ou Non.

Élève sélectionné

Retourne-toi et pose tes questions.

Personnage secret

Seuls l’enseignant et la classe doivent le voir.

Élèves restants

0

Aucun élève chargé pour l’instant.

Personnages restants

0

Historique de participation

Les tours terminés apparaissent ici.

TourÉlèvePersonnageQuestion finale
05

Aide lexicale

Vocabulaire du plateau

Utilisez ce vocabulaire après les roulettes et l’historique de participation. Les élèves peuvent revoir les professions et les indices visibles avant de poser leurs questions.

EspagnolFrançaisPrononciation
bibliotecario/abibliothécaire
editor/aéditeur / éditrice
profesor/aprofesseur
artesano/aartisan / artisane
floristafleuriste
guía turístico/aguide touristique
músico/amusicien / musicienne
veterinario/avétérinaire
relojero/ahorloger / horlogère
joyero/abijoutier / bijoutière
apicultor/aapiculteur / apicultrice
baristabarista
técnico/a de aviónicatechnicien avionique
autor/aauteur / autrice
técnico/a de laboratoriotechnicien de laboratoire
científico/a investigador/achercheur / chercheuse
entrenador/a de perroséducateur canin
chef ejecutivo/achef exécutif / cheffe exécutive
pastelero/achef pâtissier / cheffe pâtissière
bombero/apompier / pompière
policíapolicier / policière
gafaslunettes
sombrerochapeau
uniformeuniforme
herramientasoutils

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Cette activité rejoint les pratiques orales du Niveau 7 avec une dynamique plus ludique et réutilisable en classe.