Unité 5 · Jeu de rôle

Simulation consulaire

Résoudre un problème administratif avec politesse.

La classe devient un consulat, une université, une compagnie aérienne ou un service de logement. Les élèves doivent expliquer un problème et obtenir une solution.

Simulation consulaire

Déroulement

Une activité en plusieurs temps

L'activité travaille le conditionnel de politesse, les demandes précises et la gestion d'un imprévu.

01

Identifier

Le demandeur explique le problème en 30 secondes.

02

Clarifier

L'agent pose trois questions précises.

03

Proposer

Le médiateur formule deux solutions au conditionnel.

04

Décider

Le responsable annonce la procédure finale.

Interaction entre 5 élèves

Choisir un rôle et une mission

Les rôles créent une chaîne de service : demandeur, agent, témoin, médiateur et responsable final.

Cartes de situation

Mission générée

Combiner rôle + situation

Chaque clic prépare une tâche orale ou écrite différente. Les élèves doivent produire en français, se répondre, se corriger et réutiliser les structures du thème.

Choisissez un élève et une carte.La consigne apparaîtra ici.

Critères de réussite

  • Le problème est expliqué clairement.
  • Les questions permettent d'obtenir des informations utiles.
  • Les solutions utilisent le conditionnel présent.
  • Le jeu de rôle reste poli même en situation de stress.