1. Dont
Dont remplace une idée introduite par de : parler de, avoir besoin de, être fier de, se souvenir de.
La question dont nous parlons est importante.
On évite : la question que nous parlons de. Le de est déjà contenu dans dont.
Quatre outils
Dire plus avec moins de répétitions
Ces structures servent à construire des phrases plus naturelles dans un débat, un compte rendu, une narration ou une présentation orale.
2. Ce dont
Ce dont reprend une idée générale, pas seulement un nom précis. Il signifie souvent : la chose dont.
Ce dont les étudiants ont besoin, c'est d'un exemple clair.
Il est très utile pour annoncer un problème, un besoin, une peur ou un objectif.
3. Le gérondif
Le gérondif se forme avec en + participe présent. Il exprime la manière, la simultanéité, la cause légère ou la condition.
En comparant les témoignages, on comprend mieux la situation.
Le sujet doit rester le même : En arrivant tôt, j'ai pu préparer la salle.
4. Le participe présent
Le participe présent peut condenser une relative et donner un style plus écrit ou plus académique.
Les personnes souhaitant participer doivent s'inscrire.
À l'oral, il faut l'utiliser avec mesure pour ne pas rendre la phrase trop lourde.
Précision
Choisir la bonne structure
Le choix dépend de la relation entre les idées. On ne choisit pas une structure parce qu'elle semble plus avancée, mais parce qu'elle rend la pensée plus claire.
Point de vigilance
Avec le gérondif, le sujet de l'action doit rester cohérent. En lisant l'article, le problème devient clair est maladroit, parce que le problème ne lit pas l'article.
| Objectif | Structure conseillée | Exemple |
|---|---|---|
| Remplacer de + nom | dont | Le thème dont il parle concerne la mobilité. |
| Reprendre une idée entière | ce dont | Ce dont je suis sûr, c'est que le débat reste ouvert. |
| Exprimer la manière | en + participe présent | Elle a convaincu le groupe en donnant des exemples précis. |
| Réduire une relative | participe présent | Les élèves participant au projet présenteront leurs résultats. |
Production guidée
De la phrase simple au paragraphe cohérent
- Identifiez une idée que vous répétez trop souvent.
- Remplacez une répétition par dont ou ce dont.
- Ajoutez une phrase avec en + participe présent pour expliquer la manière ou la cause.
- Relisez le paragraphe pour vérifier que le sujet reste logique.