Phonétique A1.2

Coin phonétique

Écouter, articuler et lire le français avec plus de fluidité.

Le Niveau 2 approfondit la liaison, l’intonation des questions, le rythme des verbes pronominaux et la distinction [ʃ] / [ʒ].

Liaison

Les liaisons fréquentes

La liaison relie parfois la consonne finale écrite d’un mot avec la voyelle du mot suivant. Elle est importante dans les groupes très fréquents, parce qu’elle rend la phrase plus fluide.

les_amis

Le s de les se prononce [z] devant amis.

vous_avez

Le s de vous devient [z] devant avez.

nous_avons

La liaison aide à entendre le groupe verbal.

Questions

Intonation ouverte et fermée

Dans une question fermée, la voix monte souvent à la fin : Tu te lèves tôt ? Dans une question ouverte, le mot interrogatif porte une partie de l’information : À quelle heure tu te lèves ?

Ne lisez pas toutes les questions avec la même mélodie. L’intonation aide l’interlocuteur à comprendre si vous attendez oui/non ou une information précise.

Rythme

Les verbes pronominaux à l’oral

Le français se lit par groupes courts. Avec les verbes pronominaux, évitez de séparer trop fortement le pronom du verbe : je me lève, tu te couches, elle se prépare.

Groupe courtje me lève
Élisionje m’habille
Négationje ne me couche pas

Contraste

[ʃ] et [ʒ]

Le son [ʃ] est sourd comme dans chat, douche, chaussures. Le son [ʒ] est voisé comme dans je, journée, déjeuner. Pour [ʒ], les cordes vocales vibrent.

[ʃ]

Je me douche. Elle cherche son sac.

[ʒ]

Je déjeune. Ma journée commence tôt.