Consignes
Format du simulacre
Vocabulaire
Comprendre des mots et expressions en contexte A1.2.
Grammaire
Articles partitifs, futur proche, comparatifs, pronoms toniques et structures utiles.
Lecture
Lire une situation pratique et comprendre les détails importants.
Écoute
Écouter une journée pratique et répondre à des questions contextualisées.
Professeur
La transcription doit correspondre exactement à l'audio utilisé. Elle est disponible pour impression, correction ou adaptation.
I. Vocabulaire A1.2 · 15 points
Comprendre les mots en contexte
II. Grammaire en contexte · 15 points
Choisir la structure correcte
III. Compréhension écrite · 10 points
Lire une note d'organisation
Message de Camille
Salut Lina, demain nous allons préparer notre présentation de français. Le matin, je vais passer à la pharmacie parce que j'ai mal à la gorge, mais ce n'est pas grave. Après, je te retrouve devant le restaurant près du parc. Je vais prendre une soupe et de l'eau; toi, tu peux commander une salade si tu veux manger léger.
L'après-midi, nous visitons l'appartement de Malik. Il est plus grand que son studio, mais il coûte un peu plus cher. La cuisine est à droite du salon et la chambre est en face de la salle de bains. S'il pleut, nous prendrons le bus; sinon, la gare est à deux pas et nous irons à pied. N'oublie pas ta veste : aujourd'hui il fait beau, mais demain il y aura du vent.
IV. Compréhension orale · 10 points
Écouter une journée pratique à Envigado
Consigne
Écoutez l'audio complet. Les questions suivent l'ordre général du document, mais certaines demandent de relier deux informations.
Préparation orale
Mini production pour la classe
Consigne : en binôme, préparez une conversation de 8 à 10 échanges. Vous organisez une journée pratique : pharmacie, restaurant, météo, trajet et logement. Utilisez au moins une expression idiomatique du niveau, par exemple ne pas être dans son assiette, à deux pas ou ça coûte les yeux de la tête.
Règle : vous pouvez utiliser vos notes, mais vous ne devez pas lire tout le temps. Présentez la conversation en classe.