Thème 5 · A1.2

Santé de base

Dire ce qui ne va pas, expliquer un malaise simple et demander conseil à la pharmacie.

Objectif pour l'étudiant : à la fin de ce thème, tu pourras dire où tu as mal, utiliser avoir mal à, comprendre les contractions au, aux, à l', demander une recommandation et employer il faut + infinitif.

Objectif communicatif

Ce que vous saurez faire

Nommer un malaise simple : j'ai mal à la tête, j'ai mal au ventre, j'ai de la fièvre.
Demander de l'aide : Qu'est-ce que vous avez ?, Qu'est-ce qu'il faut prendre ?
Comprendre une recommandation : Il faut boire de l'eau, il faut se reposer.
Utiliser une expression naturelle : Je ne suis pas dans mon assiette, ça va mieux.

Vocabulaire

Le corps et les symptômes utiles

Le but n'est pas d'apprendre un vocabulaire médical complexe. Le but est de pouvoir expliquer un problème simple dans une situation quotidienne ou dans une pharmacie.

Parties du corpsla tête, la gorge, le ventre, le dos, l'estomac, les yeux, les oreilles, le bras, la main, la jambe, le pied
Symptômes simplesavoir mal, avoir de la fièvre, tousser, être fatigué(e), avoir froid, avoir chaud
Actions utilesboire de l'eau, se reposer, prendre un médicament, aller à la pharmacie, appeler le médecin
Note pédagogique : cette page enseigne le français fonctionnel de classe. Elle ne remplace pas un avis médical.

Grammaire centrale

Avoir mal à + partie du corps

En français, on utilise très souvent avoir mal à pour dire où se trouve la douleur. La partie importante est la contraction après à.

sujet + avoir + mal + à / au / aux / à l' + partie du corps

à la

Nom féminin singulier : J'ai mal à la tête. J'ai mal à la gorge.

au

à + le devient au : J'ai mal au ventre. J'ai mal au dos.

aux

à + les devient aux : J'ai mal aux yeux. J'ai mal aux oreilles.

à l'

Devant une voyelle : J'ai mal à l'estomac. J'ai mal à l'oreille.

Erreur fréquente : ne dites pas je suis mal à la tête. Dites j'ai mal à la tête.

État général

Dire comment on se sent

Quand le problème n'est pas seulement une partie du corps, utilisez des phrases simples pour parler de votre état général.

Avec êtreJe suis fatigué(e).
Je suis malade.
Je suis un peu faible.
Avec avoirJ'ai froid.
J'ai chaud.
J'ai de la fièvre.
J'ai la tête qui tourne.
Avec se sentirJe me sens mal.
Je ne me sens pas bien.
Je me sens mieux.

Recommandation

Il faut + infinitif

Il faut sert à exprimer une nécessité ou une recommandation générale. Après il faut, le verbe reste à l'infinitif : il ne se conjugue pas.

il faut + verbe à l'infinitif + complément
Recommandations simplesIl faut boire de l'eau.
Il faut se reposer.
Il faut dormir.
Il faut aller à la pharmacie.
Avec médicamentIl faut prendre ce médicament.
Il faut prendre le médicament après le repas.
Il faut demander au pharmacien.
Important : dans ce cours, ces phrases servent à pratiquer le français. Le professeur ne donne pas de conseil médical réel.

Interaction

Questions utiles à la pharmacie

Le/la pharmacien(ne)Qu'est-ce que vous avez ?
Vous avez mal où ?
Depuis quand ?
Vous avez de la fièvre ?
Le/la patient(e)Qu'est-ce qu'il faut prendre ?
Il faut prendre ce médicament quand ?
Ça coûte combien ?
Merci, au revoir.

Expressions du thème

Expressions à réutiliser

Ces expressions doivent apparaître dans les ateliers du thème. Elles aident à parler de la santé avec plus de naturel.

Ne pas être dans son assiettene pas se sentir bien
Aujourd'hui, je ne suis pas dans mon assiette.
Ça va mieuxla situation s'améliore
Après le repos, ça va mieux.
Prendre soin de soise cuidar
Il faut prendre soin de soi.
Avoir la tête qui tournese sentir mareado
J'ai la tête qui tourne, je dois m'asseoir.

Dialogue modèle

À la pharmacie

Pharmacienne : Bonjour monsieur, qu'est-ce que vous avez ?
Patient : Bonjour madame. Je ne suis pas dans mon assiette aujourd'hui.
Pharmacienne : Vous avez mal où ?
Patient : J'ai mal à la gorge et j'ai un peu de fièvre.
Pharmacienne : Depuis quand ?
Patient : Depuis ce matin.
Pharmacienne : Il faut boire de l'eau et se reposer.
Patient : Qu'est-ce qu'il faut prendre ?